Competências a serem construídas na formação superior do jornalista em termos de conhecimento, habilidades, atitudes e valores

Como decorrência importância do jornalismo como produção de conhecimentos específicos e mediação de outras formas de conhecimento e da pluralidade de opiniões sociais, propõe-se uma formação teórico-técnica referenciada pela especificidade do jornalismo como instituição social e fenômeno histórico-social. A partir desse núcleo devem ser estabelecidas as interfaces necessárias para situar o futuro jornalista nas dimensões da generalidade da comunicação midiática e nos contextos político, econômico, histórico, geográfico, cultural, filosófico, social, psicológico, lingüístico, discursivo, técnico, tecnológico, ético e jurídico.
A formação dos jornalistas deve ser fundamentada na compreensão de que o exercício do Jornalismo constitui uma atividade profissional especializada na formulação, seleção, estruturação e disponibilização de informações que são usadas pelos cidadãos para a construção, percepção e entendimento crítico da realidade e, por consequência, para se situarem diante dela.
Portanto, e para que não restem dúvidas, referenciar a formação do jornalista na realidade específica da atividade requer conhecimento/formação teórica, cultural e técnica e, de maneira específica, o desenvolvimento das seguintes habilidades e competências:

1.1 Compreensão e identificação dos fundamentos éticos prescritos para a conduta dos jornalistas profissionais, com base na compreensão conceitual da atividade e no Código de Ética dos Jornalistas;
1.2 Atitude de cidadania adequada ao exercício profissional, a partir do reconhecimento das expectativas e necessidades da sociedade em relação ao seu papel social e ao produto da sua atividade;
1.3 Assimilação crítica de conceitos que permitam a apreensão de teorias;
1.4 Aptidão no uso e na compreensão das linguagens e técnicas discursivas e narrativas habitualmente utilizadas nos processos de produção jornalística;
1.5 Capacidade de compreensão da dimensão político-jurídica da comunicação social no Brasil e no mundo
1.6 Capacidade de tratar de problemas teóricos ligados ao jornalismo, em primeira lugar, e à comunicação, em segundo, estabelecendo relações factuais e conceituais diante de questões concretas pertinentes à profissão e à área em que está inserida
1.7 Capacidade de interpretar, explicar e contextualizar as informações;
1.8 Capacidade de compreender os processos envolvidos na recepção de mensagens jornalísticas e seus impactos sobre os diversos setores da sociedade;
1.9 Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão das teorias jornalísticas;
1.10 Buscar a máxima compreensão da realidade e ser exigente na busca da verdade, com postura ética e compromisso com a cidadania;
1.11 Manter-se crítico e independente, no que diz respeito às relações de poder e às mudanças que ocorrem na sociedade;
1.12 Ser capaz de identificar o que é informação de interesse público e pautar-se eticamente no tratamento dessas informações
1.13 Identificar e equacionar problemas éticos do jornalismo;
1.14 Domínio da língua portuguesa e das estruturas narrativas e expositivas aplicáveis às mensagens jornalísticas, abrangendo-se leitura, compreensão, interpretação e redação;
1.15 Domínio do inglês e do espanhol como línguas de largo uso mundial e no contexto geográfico em que está inserido o Brasil;
1.16 Saber registrar fatos jornalísticos, apurando, interpretando, editando e transformando-os em notícias e reportagens com o domínio da linguagem jornalística apropriada aos diferentes meios e modalidades tecnológicas de comunicação;
1.17 Capacidade de investigar informações, produzir textos e mensagens jornalísticas com clareza e correção e editá-los em espaço e período de tempo limitados;
1.18 Saber formular pautas e planejar coberturas jornalísticas;
1.19 Saber formular questões e conduzir entrevistas;
1.20 Saber trabalhar em equipe com profissionais e relacionar-se com fontes de informação de qualquer natureza;
1.21 Desenvolver aptidão para lidar com situações novas, desconhecidas e inesperadas;
1.22 Compreender e saber sistematizar e organizar os processos de produção jornalística;
1.23 Capacidade para propor, planejar, executar e avaliar projetos na área de comunicação;
1.24 Capacidade de avaliar criticamente produtos e práticas jornalísticas, bem como produtos e empreendimentos.